坊が分数の計算ができずに，算数の先生からDadに見てもらいなさいと言われたらしい。見たよという証拠にサインまでしないといけない。
で，どうできないのかを見ていると，そもそも通分やら約分やらをしながら順を追って計算しないとできない問題を，いきなり暗算でやろうとしている。聞いてみると，学校では先生もそんなやり方で教えているという（真相は不明）。算数・数学の醍醐味は解に至るまでのプロセスなのに，答えだけ合えばいいと思っている。というわけで，２時間ほどの特訓をしたわけである。
何ごとにも，最終成果にたどり着くまで至るプロセスを大事にしないと，進歩は産まれない。
